Motivasiya

Uşaqları evdən həvəsləndirmək üçün oyunlar, fikirlər və ifadələr


Biz analar və babalar ümumiyyətlə uşaqlarımızın hər şeyə həvəsli olmasını istəyirik. Bu təbiidir, çünki özümüzü motivasiya hiss etdikdə bir növ daxili xoşbəxtlik yaşayırıq. Beləliklə, övladlarımızın da bu cür hiss etmələrini istəməyimizə əsas verir. Bununla birlikdə, motivasiyanın nə olduğunu və necə işlədiyini düşünmək üçün heç dayandınız? Yoxsa uşaqlarımızı həvəsli hiss etməyə necə təşviq edə bilərik? Biz motivasiya haqqında danışırıq və bəzilərini təklif edirik evdəki kiçikləri həvəsləndirmək üçün oyunlar, fikirlər və ifadələr.

Valideynlər olaraq, kiçik birimizin, məsələn, riyaziyyatı sevmədiyi üçün əsəbləşmək çox yaygındır. Onu bildiyimiz şəkildə (və ya öyrəndiklərimizlə) motivasiya etməyə çalışdıqdan sonra məktəbdə hələ yaxşı inkişaf etməmişdir. 'Bəs mən səhv edirəm?' Deyə düşündük.

Ola bilsin ki, hətta ümidsizliyindən ən son vasitə kimi klassik motivasiya texnikasından istifadə edə bilərik: "Sən keçsən, səni alaram ...". Bəzən iş görünür, birdən balaca balamız keçdiyimiz riyaziyyatla evə gəlir, amma növbəti müddət aşağı qiymətlə geri qayıdır. Nə baş verir?

Nə olursa olsun Əksər valideynlər motivasiyanın uşaqlarımızda yaratdığımız bir şey olmadığını, bunun içəridən gəlməli bir şey olduğunu bilmirlər.. Öz növbəsində 'Uşaqların öyrənməsində motivasiya' hesabatını hazırlamaq üçün istifadə olunan 'Uşaq motivasiya üsulları' kitabının müəllifi Samira Thoumi, motivasiyanı 'bizi hərəkətə gətirən və bizi aparan səbəb' olaraq təyin edir. et, düşün, hərəkət et və ya ol. Düşüncə, duyğu və ya hissi bioloji olmaqla bir hərəkatın yaranmasıdır. Ayrıca, davranış və ya müəyyən bir təcrübədən qaynaqlanmağımıza səbəb olan şey. '

Müəllif üçün, əsl motivasiya özündə. Uşaqlarımızdakı motivasiyanı təşviq etmək üçün valideynlər olaraq edə biləcəyimiz şey 'həvəsləndirici agentlər' kimi hərəkət etmək, yəni müstəqil olmağa imkan verən və özlərini xoşbəxt edən, xoşbəxt edən hər şeyi etmək üçün onlarda bilik inkişafını təşviq etmək qərarlar vermək və xoşbəxtliyinizi başqaları ilə bölüşmək.

Onlardan istədiklərimizin olacağını gözləyə bilmərik, ya da mükəmməl olduqlarını düşündüyümüz kimi işlər görmələrini gözləyə bilmərik. Thumi izah edir ki, bu həvəsləndirici fiqur olmaq "başqalarına daha yaxşı rifah təmin etmək üçün daha yaxşı yaşamağı öyrənməyi" əhatə edir.

Bu motivasiya anlayışını başa düşdüyümüzdə hər şey dəyişir, çünki artıq uşaqlarımız fortepianoda çalmağı öyrənir və ona həvəsləndirilir, amma təcrübə keçirib özlərini yaxşı hiss etdiklərini tapırlar. Müəllif özü, motivasiya etmək üçün sehrli bir düsturun olmadığını etiraf edir, ancaq uşaqlarımızın həvəsləndirilməsinə kömək edə biləcəyimiz kiçik işlər var.

Sağlam bir özünə hörməti təşviq etmək, uşaqlarımızın qabiliyyətlərini stimullaşdırmaq və etdiklərini müsbət şəkildə gücləndirmək, xüsusən yeni bir fəaliyyətin əvvəlində uşaqlarımızın ətrafında və dünyalarını motivasiya ilə yaşamaları üçün edə biləcəyimiz bəzi şeylərdir. .

Uşaqlarımızda motivasiyanı təşviq etməyin yaxşı bir yolu, uşaqlarımıza müntəzəm olaraq deyə biləcəyimiz oyunlar və ya ruhlandırıcı ifadələrdir. Bizim dəstəyimiz övladlarımızın fərdi olaraq hörmət etməsi və yaşadıqları inkişaf mərhələlərini nəzərə alaraq əl-ələ verməlidir. Cəzalar və qısamüddətli mükafatlar motivator kimi fəaliyyət göstərmir, əksinə ola bilər.

Bu baxımdan motivasiyanı başa düşdükdən sonra axtara bilərik uşaqlarımızın motivasiyasına kömək etmək üçün bəzi fikirlər. Riyaziyyatı sevməyən uşağın nümunəsini davam etdirsək, bir gecədə onu bəyənə bilməyəcəyimizi tanımağımız vacibdir, bəlkə də bunlar onun işi olmaya bilər. Ancaq bu, onları öyrənə bilməyəcəklərini ifadə etmir. İstədiyiniz bir şəkildə buna necə nail ola bilərsiniz?

Əsas odur ki, bacarıqlarınızı və sizi motivasiya edən və öz motivasiyanızı döndərməyə kömək edən şeyləri artırmaqdır riyaziyyata doğru. Məsələn, kiçik oğlunuzun öyrətməyi sevdiyini görmüsünüzsə, müəllim və tələbə kimi görünə bilərsiniz və ona bölmə sinfi verə bilərsiniz. Və bir az daha böyükdürsə, aşağı sinif şagirdlərinə repetitorluq təklif edə bilərsiniz.

Bütün bunlardan başqa Çocuğunuzun motivasiyasını yalnız motivasiya tapmadığı şeylərə yönəltməməyiniz vacibdir. Fikir budur ki, öz həyatınızı motivasiya ilə yaşamağı öyrənirsiniz, buna görə də təbii olaraq sevdiyiniz bacarıqlarınızı və həyatınızın sahələrini gücləndirmək vacibdir.

Digər tərəfdən, uşaqlarımızda özlərini sevməyi və dəyərləndirməyi öyrəndikləri sağlam özünə hörməti inkişaf etdirmək çox vacibdir. Valideynlər olaraq uşaqlarımızın yetkinlik yaşına qədər təhlükəsizliyinin əsas bağlantısıyıq, təhlükəsizliyini təşviq etmək üçün müsbət xüsusiyyətlərini daim qiymətləndirməyimizi təmin etməliyik.

Gözəl bir fikir, ailənin hər bir üzvü başqa birinə təşəkkür etmək istədikləri zaman yazdığı bir təşəkkür poçtu qutusunu yaratmaqdır. Valideynlər uşaqlarımıza bir şeyə görə təşəkkür etdikdə sonda həmişə müsbət keyfiyyəti qoymalıyıq. Məsələn, 'qabları soruşmadan təmizləməyinizə kömək etdiyiniz üçün təşəkkür edirəm. Çox dəstəkləyən və iradəli bir uşaqsınız. Mən səni çox ürəkdən sevirəm ',

Özlərinə hörmətini artırdığımız bir vaxtda, başqalarının etdiklərini dəyərləndirməyi və şəxsi motivasiyadan yaranan hərəkətləri müsbət şəkildə gücləndirməyi öyrədirik.

Uşaqlarımızı həvəsləndirməyin ən yaxşı yollarından biri də oyun vasitəsidir. Hər hansı bir zamanda baş verən hər hansı bir oyun ola bilər, məsələn, oyuncaqları götürərkən uşaqlarımızın məmnuniyyətlə və həvəslə edəcəyi bir mahnıdan istifadə etsək. Mary Poppins bunu artıq bilirdi, elə deyilmi? Uşaqlarımızı motivasiya ilə dünyanı görməyə kömək edən bir sıra xüsusi oyunlar da oynaya bilərik. Burada üç təklif edirik:

- Mən necəyəm?
Kiçiklər üçün müsbət keyfiyyətlərini müəyyənləşdirmək üçün çox maraqlı bir oyun. Böyük bir kartonda oğlunuza və ya qızınıza şəkillər çəkməyə kömək edin (başqa kartonda ana və atanı da çəkə bilərsiniz).

Öz növbəsində, kağız parçalarında yazılmış fərqli müsbət keyfiyyətlərə sahib olun. Kiçik hər rolu görəcək və onunla əlaqəsi olub olmadığını qərar verəcəkdir. Belə olan təqdirdə keyfiyyət rəsm orqanına yapışdırılacaqdır. Tədricən, müsbət keyfiyyətlərinizi müəyyənləşdirəcəksiniz. Bunu daha az müsbət keyfiyyətlərlə də etmək olar, amma həmişə mülayim özünü qəbul etmə fikri ilə, mühakimə etmədən və tənqid etmədən. Bu yolla, şəxsiyyətinizin nə olduğunu tanıya, qəbul edə və bu müsbət cəhətlərinə diqqət edə bilərsiniz. Yaşlı uşaqlar ilə bu oyun ümumiyyətlə qrup halında aparılır.

- Motivasiya eynəyi
Onlar real və ya xəyali ola bilər. Fikir odur ki, motivasiya eynəyini taxırıq və onlarla birlikdə müsbət olan hər şeyi görürük. Mənfi və ya kimsəni mühakimə etməyə dəyməz, yalnız gördüyümüz müsbətləri söyləyin. Müsbət bir dialoq yarada və ya başqalarında və ətrafımızda müsbət gördüyümüzü bir kartonda yaza bilərsiniz. Müxtəlif ailə üzvlərinin bu oyunu oynamaları maraqlıdır.

- Hisslər heykəlləri
İfa sənətlərində geniş istifadə olunan bir oyundur və oynadığımız çağlara biraz uyğunlaşmalıdır. Fəaliyyəti rəhbər tutan bir nəfər və iki fərqli qrup olmalıdır. Söhbət musiqini qoymaq, gəzmək və sərbəst rəqs etməkdən gedir və dayandıqda birinci qrup istədikləri hissləri əks etdirən heykəllər kimi qalmalıdır, ikinci qrup isə hisslərin nə olduğunu təxmin etməlidir. 2 nəfərdən (üstəgəl bələdçidən) böyük qruplara qədər oynaya bilər.

Nəhayət, vacibdir motivasiya agentləri Uşaqlarımızda öz motivasiyaları barədə müəyyən bir anlayış yaratmağa qadir olan müsbət bir dilin olmasını öyrənək. İdeal olaraq, təbii olaraq ortaya çıxmalıdır, amma bu günə qədər öyrəndiklərimiz deyilsə, əvvəlcə bizə bir az baha başa gələ bilər. Buna görə bəzi ifadələr bizə kömək edə bilər.

Düzgün birini söyləməyə başlaya bilərsiniz, ancaq onları gözəl bir fon ilə çap edib evin bir yerinə yerləşdirə bilərsiniz. Tədricən bu dil ailənin bütün üzvləri üçün adi bir şeyə çevriləcəkdir. Bəzi nümunələr:

- Xəyallar kiçik bitkilər kimidir, onların böyüməsini görmək üçün onları suvarmaq lazımdır.

- Yanımda təkrarlayın: istəyirəm, bacarıram, bacarıram.

- Sehr öz içindədir, uşaq, istəsən dəyişiklik edə bilərsən.

- Bu səhvi bir uğursuzluq olaraq görməyin, vacib olan, sınadığımız, öyrənmək üçün bir fürsətdir.

- Sənə inanıram, içərinizdə 'bəli mən bilər' deyən bir səs var, eşidirsinizmi?

- Xəyallarınızı heç vaxt unutma, onlar yolunuzu istiqamətləndirəcəklər.

- Başlamağınız uğursuz deyil, özünüzə yeni bir fürsət verir.

- Özünü heç kimlə müqayisə etmə, sən özünsən və bu da sayır.

- İnsanları heyran etmək, onlardan öyrənmək üçün müsbət keyfiyyətlərini götürmək yaxşıdır, amma sonra yolunuzu yazın, özünüz olun.

- Dağ nə qədər yüksək olsa da, həmişə zirvəyə gedən bir yol var.

- Nə etmək qərarına gəlsəniz, həmişə sizi xoşbəxt edə bilər.

- Həmişə işlərin xoş tərəfini axtarın.

Bənzər daha çox məqalə oxuya bilərsiniz Uşaqları evdən həvəsləndirmək üçün oyunlar, fikirlər və ifadələr, saytdakı motivasiya kateqoriyasında.

Video: 5 BEDAVA EĞLENCELİ MOBİL OYUN (Oktyabr 2020).