Motivasiya

Uşaqları mükafat və cəza almadan necə motivasiya etmək olar

Uşaqları mükafat və cəza almadan necə motivasiya etmək olar


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Bir çox valideyn uşaqlarını müxtəlif fəaliyyətlərə necə təşviq etməkdən narahatdır. Bir çox dəfə eşitdiyimiz '' heç nəyi sevməməsi '' 'ona görə məcbur etməlisiniz' 'əvəzində heç bir şey verməsəm də o, heç bir şey etməz' deməsini eşidirik.

Çox vaxt və xüsusilə tədris ilində təhsil almaq üçün motivasiya valideynləri ən çox narahat edən və uşaqları həvəsləndirmək istədikdə həddindən artıq dərəcədə cəzalandırma və ya mükafatlandırma səhvlərinə düşən şey ola bilər. Lakin, Uşaqlar mükafat və cəza olmadan motivasiya edilə bilər.

'Ev tapşırığınızı tez etsəniz və sizə bir neçə etiket alacağam', bir çox valideynin uşaqları həvəsləndirmək üçün qəbul etdiyi bir strategiyadır və bu asan və sürətli bir qaynaq olsa da, təsirli deyil və əldə etdiyimiz məqsədlərə xidmət etmir.

Motivasiya müəyyən hərəkətlər etməyə, hədəf və məqsədlərimizə çatmağa məcbur edən şeydir. Və bu hədəflərdən asılı olaraq, motivasiya daha çox və ya daha sıx olacaq. Uşaqlarla mükafat və ya cəza tətbiq etsək, kənar motivasiyanın bir növünü gücləndiririk, yəni uşağı tapşırığı yerinə yetirməyə məcbur edən xarici nəticələrdir. Diqqət yetirin, bu cür motivasiya pis deyil, ancaq tək ola bilməz, çünki mükafat yoxa çıxdığı gün və ya dərhal deyil, motivasiya yox olur.

Uşağı motivasiya etmək üçün gücləndirmək vacibdir, bir mükafat mütləq verilməli olduğunu ifadə etmir. Bir çox cəhətdən gücləndirə bilərik və emosional gücləndirmə demək olar ki, həmişə ən təsirli olur. Çocuğumuz riyaziyyatdan çox yaxşı deyilsə, amma çox çalışır və 5 alırsa, ona xoşbəxt olduğumuzu və qürur duyduğumuzu və başqa birinin əldə edə biləcəyinə əmin olduğumuzu göstərməliyik. 5. Uşağın səyini qiymətləndiririk və uyğunlaşırıq xüsusiyyətlərinə olan tələblər.

Əsas bir şey uşağın həvəsləndirilməsi üçün, əldə etməyə çalışdığı hədəfin və ya hədəfin real olmasıdır və o dövrün xüsusiyyətlərinə və imkanlarına uyğunlaşdırıldı. Bəzən valideynlər və böyüklər bu uşağı həvəsləndirəcək şey olduğunu düşünərək barı yüksək səviyyədə qoyurlar, əksinə tamamilə əks nəticə verə bilər.

Hədəfinə çatmaq çox çətin olan bir hədəf qoymağınız uşağı daha çox həvəsləndirməyəcək, ancaq ona çata bilməyəcəyini düşünməyə vadar edəcəkdir. Buna görə, əldə edilə bilən məqsədlər ortaya qoymaq və uşağın daha çox şey edə biləcəyi üçün çətinliyi tədricən artırmaq çox vacibdir. Bu yolla uşaq bacarıqlı görünür və məqsəd və vəzifələrə çatmaqdan məmnun qalmağımız bizi vəzifələri təşviq edən uşaqların olmasına səbəb olacaqdır.

Motivasiya haqqında danışarkən, çox vacib bir şey, iştirak etmək və uşaqların necə öyrənməsidir. Heç iki uşaq eyni deyil və hamısı eyni şəkildə öyrənmirlər, buna görə də ev tapşırıqlarına müsbət motivasiya inkişaf etdirmək istədikləri zaman onların təlim tərzlərinə uyğun fəaliyyət təklif etmələri vacibdir.

Bu məktəb və tədris tərzi ilə sıx əlaqəlidir, ancaq evdən də bu üslublara uyğunlaşa bilərik və uşaqlarına üslublarına uyğun şəkildə öyrənsinlər. Görüntüləri olan bir video və ya təqdimat, məlumatları saxlamağa kömək edəcək daha çox vizual uşaqlar, etmək və ya çəkmək və ya hərəkət etmək və s. Öyrənmək ehtiyacı olan uşaqlar.

Uşaqları həvəsləndirmək üçün mükafat və ya cəzalara gəlincə, Şübhəsiz ki, hər şeyi etmək və ya etməmək üçün götürmək deyil, uşağı müsbət gücləndirməkdir və məqsədlərinə çatmaq üçün ona kömək edin və dəstəkləyin ki, bacarıqlı olduğunu və ona güvəndiyimizi görsün. Və məqsədlərinə çatırsa, niyə ona kiçik bir mükafat vermirsən?

Təəccüblü, gözlənilməyən bir şey, amma nəyi əldə etdiyimizi görməyimizə səbəb olur. Məsələn, bir dərs ilindən sonra riyaziyyatdan keçib ev tapşırığını özü edirsə, onu bir tema parkına aparırıq və ya sevimli yerində gəzinti ediriksə, bu "zərərli" deyil, bu səy üçün bir mükafatdır. Buna görə mükafatlar bəli, ancaq əldə ediləcək bir məqsəd olaraq deyil, bir səy üçün bir mükafat olaraq verilir.

Cəzalara gəldikdə, bir uşağı tapşırıq verməyə həvəsləndirmək istəsək, onlardan çəkinmək daha yaxşıdır. Qarşıya qoyulan effekti əldə edə biləcəyimizə və uşağın həvəssizliyini və həvəssizliyini artırdığımıza görə, hədəfə çatmamaq nəticəsində ən çox sevdikləri dərsdən geri çəkilmək istəklərinə qapılmamalıyıq.

Xülasə, uşaqları mükafat və cəza olmadan motivasiya etmək üçün bəzi qaydalar ola bilər:

1- Həqiqi və əldə edilə bilən məqsəd və vəzifələrinizi təyin etməyə kömək edin.

2- Onların marağına səbəb olan vəzifələr təklif edin.

3- Uğurlarınızı müsbət şəkildə möhkəmləndirin.

4- Onlardan ağlabatan gözləntilər gözləyin və onlardan istədiyimizi deyil, verə biləcəkləri şeyləri tələb etməyin.

5- Bu hədəflərə özləri çatması üçün onlara muxtariyyət verin.

6- Onların öyrənmə tərzi və bacarıqlarını nəzərə alın.

7- Onlara uğur qazandıqları zaman zövq almalarını öyrət və bir şeyi sınamaq səyini dəyərləndirməsən də.

8- Uşağa motivasiya yolu olaraq şantaj etməkdən çəkinin, 'görkəmli olsanız, sənə konsolu alacağam'.

Bir sözlə, uşaqlara hədəflərimizə çatmaq üçün çalışmağın və prosesdən ləzzət almağın və təklif etdiyimizə nail olmağın və ya cəhd göstərməyin məmnunluğunun zövqünü öyrətməkdən söhbət gedir.

Bənzər daha çox məqalə oxuya bilərsiniz Uşaqları mükafat və cəza almadan necə motivasiya etmək olar, saytdakı motivasiya kateqoriyasında.


Video: You Bet Your Life: Secret Word - Door. Paper. Fire (Dekabr 2022).