Davranış

Uşaqlara məyusluqlarını idarə etməyə kömək etmiriksə nə edəcəyik

Uşaqlara məyusluqlarını idarə etməyə kömək etmiriksə nə edəcəyik


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

The məyusluq Bir uşağın və bir yetkinin yaşaya biləcəyi ən xoşagəlməz, narahat və ümumi duyğulardan biridir, ancaq həyatımızı boyunca müşayiət edəcəyi üçün onunla yaşamağı öyrənməliyik. Beləliklə, valideynlərin ehtiyac olduqda uşaqlarının yanında olmasının vacibliyi Uşaqlara məyusluqlarını idarə etməyə kömək etməsək nə edərik?

Uşaqların xəyal qırıqlığının qarşısını almaq olmaz, yəni bu gün, sabah, sonrakı günlərdə və daha yaşlı olduqda onları olacaq. Bəs valideynlər nə edə bilərik? Onlara bu məyusluqları idarə etməyə kömək etməliyik. Buna dözümlü məyusluqlar və ya daha doğrusu, məyusluqları idarə etmək deyilir (dözümlü olmaq məyusluğa dözmək kimidir və dözmək deyil, həm də davam etməkdir).

Onlara çatmaq üçün ondan asılı olmayan şeylərin olduğunu söyləməkdən gedir. Sinifdə olduğunuz insanları seçə bilməyəcəksiniz və ya müəllimlərinizi seçə bilməyəcəksiniz, yəni həyatda fərz etdiyiniz və qəbul etməli olduğunuz çox şey var.

Digər tərəfdən, ehtiyac və istək arasındakı fərqi öyrətmək maraqlıdır. Çocuğunuzun bir şeyə ehtiyacı varsa, yaranan ehtiyacı aradan qaldırmaq üçün sizi tez orada qəbul edəcəklər. Ancaq bir istək olsa, bir tantrumun qorxulu görünüşünü ehtiva etsə də, gözləməli olursan.

Tantrums ümumiyyətlə xəyal qırıqlığına səbəb olur. Kim supermarketdə uşağın yanında olub, məsələn, bir jele lobya istədiyi üçün özünü yerə atdığını görməyib? O anda böyüklərimiz iki şeyi edə bilər. Utanmamağımız üçün ona istədiyini bir günə aldığımızı söyləyirik! Ancaq bu səhvdir, çünki sizə göndərdiyimiz mesaj, istədiyinizi əldə etməyin yoludur.

Çətindir, amma etməli olan ən düzgün şey sağlam inamla söyləməkdir: 'Mən onu almaq, istədiyinizi ağlamaq, istədiyinizi vurmaq istəmirəm, amma indi deyil.' Alternativ variantlar da təklif edə bilərsiniz (hər şeyə yox demək bir sual deyil): 'İndi deyil, ancaq məktəbdən çıxarkən bu günortadan sonra' bəli '.

Nəticədə, gözləməyi öyrənmək, ləzzətini gecikdirmək, həddlərini təyin etmək və emosional rifahlarına zərər verməmək üçün məyusluqları idarə etməyə kömək edən qaydalar vermək və bu, uşağın bütün günü əsəbləşə bilməməsidir. .

Bir psixoloq kimi təcrübəsinə əsaslanaraq Begoña Ibarrola, son illərdə ailələrin bir şeydə uğursuz olduğuna diqqət çəkir, çünki getdikcə daha çoxdur məyusluq üçün aşağı dözümlü uşaqlar. Valideynlər uşaqlara hər şeyi çox asanlıqla verirlər. Onları gözlətməyə məcbur etmirlər və bu da bəzən uşaq zalımları olur. Ən pisisi, böyüklər özlərinə zülm etməyə, uşaqları zamanın sahibi və həyatlarının sahiblərinə çevrilməyə imkan verirlər. 'İmperator sindromu' olan uşaqlar kimi tanınan şey.

Şübhəsiz ki, bu valideynlərin təhsil çatışmazlığıdır. Varsa məyusluq üçün aşağı tolerant bir uşaqÇox tantruma girəcəyinizi, daim tantruma girəcəyinizi bilməlisiniz, bəzi narahatlıq əlamətləri göstərə bilərsiniz və nəticədə bu vəziyyətdən necə çıxacağını bilməməyiniz üçün depressiya əlamətləri də ola bilər; Beləliklə, ata və ananın fiqurunun ona bu hissi idarə etməyi və bu qəzəbdən çıxmağı öyrətməsinin əhəmiyyəti.

Valideynlərin edə biləcəyi çox sadə şeylər var, məsələn, diqqəti başqa bir şeyə yönəltmək, diqqəti yayındırmaq, bir qədər rahatlama texnikası etmək, onlarda qəhqəhə oyatmaq, qıdıqlamaq ... Və bunun hamısı yumorun olmasına səbəb olur o tantrums və o qəzəbdən çıxmaq üçün çox yaxşı bir mexanizmdir.

Valideynlərin başqa bir vəzifəsi, bəzən çətin olsa da, sözlərini tutmaqdır. 'Xeyr' 'Xeyr' dir. Uşağınıza müəyyən bir vaxtda bir şey etməli olduğunu, məsələn ev tapşırığını etdiyini söyləsəniz, o, "sevdiyi video oyununu oynamağı dayandırmalı" olsa da bunu etməlidir.

Heç bir uşaq özü istədiyi şeydən imtina etmir. Heç bir uşaq, özü sevdiyi bir işi etməyi dayandırmır. Biz 'yox, bu qədər' demək məcburiyyətində qalan böyüklərik. Bu məhdudiyyətlər çətindir, buna görə də məyus olmağa az dözümlü uşaqlarımız olduqda, düşünmək məcburiyyətindəyik, çünki davranışları və davranışları onları yaxşı tərbiyə etməməyin, məyusluq və həssaslıqları idarə etməyə kömək etməməyin nəticəsi olacaqdır. bitimizi etməliyik.

Əvvəlcə onu normallaşdırmaq, sonra özümüzü günahkar hiss etməmək bəzən də olur. "Oğlumun əziyyət çəkməsini istəmirəm, ona görə istədiyi hər şeyi ona verirəm." Bu münasibətlə uşağa heç bir xeyir vermirik. Əsəbiləşən kimsə, əvvəlcə görməsək də, buna inanmasaq da, gələcəkdə onun üçün daha yaxşı olar.

Valideynlərin düşünməli olduqları bir çox məqam var: 'Məni maraqlandıran şey nədir: qısa müddətdə yaxşı olduğumu və ya uzun müddət istədiyimi öyrəndiyimi öyrənə biləcəyimi bilmirəm?' Yetkinlər olaraq gözləmə əzələsini işlətməliyik, daha çox uzatmalıyıq!

Uşaq məyusluğun başına gələn bir şey olmadığını görməlidir. Hiss etdikləri bu qəzəb və ya xəyal qırıqlığının digər uşaqlar, valideynləri tərəfindən də yaşandıqları və ədəbiyyatda da görünə biləcəyi, çünki hekayə personajları da həyatlarının bəzi nöqtələrində işlər getməyəndə əsəbiləşir və qəzəblənir. .

"Lira y el viento" da Begoña Ibarrola'nın "Çox qəzəblənirəm!" Kitabında yazdığı bir hekayədə dünyaya qəzəblənən bir qız tapırıq. Əgər ona tərəvəz təklif etsələr, o, makaron istəyir və əgər ona makaron yeməyi versələr, o da etiraz edir, çünki indi pomidoru sevmir. Nə məktəbə, nə də parka getmək istəmir. Əhval onu üstələyir.

Ancaq sonra Külək saçlarını saraldı və təbəssüm axtarışında silkələdi. Əvvəlcə Lira oyunlarını sevmədiyi üçün ona qəzəblənir. Külək oynaq və davamlı olduğu üçün, Lira öz təbəssümünü aşkar edənə qədər onu qıdıqlayır və rəqs etməyə məcbur edir.

Dəyişmənin açarı Külək ondan qəzəbinin mənşəyi haqqında soruşur və cavab alana qədər davam edir. Əlbətdə ki, böyük etiraf gəlir: 'Mənim heç bir dostum yoxdur', Lira elanla sona çatdı. Normal, necə dünyaya belə qəzəblənmək olmaz! Külək özündən zövq almağı öyrədir və Lira, gülüşünün dünyaya və uşaqların qalan hissəsinə yaxınlaşma vaxtı olduğunu kəşf etdi. Nəhayət, dostlar gəlirlər.

Lira ilə öyrənirik ki, qaşqabağın arxasında nəinki qəzəb və ya qəzəb gizlənə bilər, həm də qorxu və kədər də ola bilər təklik əyildi. Arxasında olanı dinləmək və müşahidə etmək, empatiyanın başlanğıcıdır.

Çocuğunuz bu hekayəni bəyənirsə və hər şeydən əvvəl ona xəyal qırıqlığının nəyə və nəyə səbəb ola biləcəyini bir az daha yaxşı başa düşməsinə kömək edirsə, eyni mövzu ilə əlaqəli və götürdüyünüz bu hekayələrdən və nağıllardan bəzilərini seçməyi məsləhət görürük. Məyusluq üçün aşağı tolerantlığı olan uşaqların valideynləri üçün bəzi tövsiyələrə diqqət yetirin.

məyusluq. Bu qısa hekayə uşaqlara məyusluqdan xəbər verir. İstədiyimiz bir şeyə nail olmadıqda əsəbləşmək normaldır və bu uşaq hekayəsi ilə övladlarınıza bu duyğu ilə danışa bilərsiniz. Hekayəni oxu anlama fəaliyyətləri və daha çox təhsil mənbələri ilə müşayiət edirik.

Xəyal qırıqlığına dözə bilməyən uşaqları olan ümidsiz valideynlər üçün məsləhətlər. Xəyallara dözə bilməyən uşaqları olan çarəsiz valideynlərdən birisənsə, bəzi tövsiyələr var. Onların davamlı tantruma və ya tantruma səbəb olan məyusluqlara dözümlülüyü az olan uşaqları olan ailələrdə tətbiq edilməsi nəzərdə tutulur.

Yazılmaq istəməyən hekayə. Uşaqların məyusluğuna qarşı bir hekayə. Bu, yazılmaq istəməyən bir hekayə, uşaqlıqdakı məyusluqdan bəhs edən bir hekayədir. Bir üsyankar nağıl və onu təngə gətirmək istəyən bir qız. Bu hekayənin necə bitdiyini öyrənin ki, uşaqlar hər şeyin istədiyin kimi getmədiyini və həmişə alternativlərin olduğunu öyrənsinlər.

Uşağa məyusluğa dözməyə öyrətmək üçün təlimatlar. Valideynlər uşaqlarımıza qəzəblərini, qəzəblərini və ya məyusluqlarını yönəltməyə kömək edə bilərlər. Buna nail olmaq üçün psixoloq Silvia Álava bizə uşaqlara məyusluqlara dözməyi öyrətmək üçün tətbiq edə biləcəyimiz 5 faydalı məsləhət verir. Xəyal qırıqlığını idarə etməyi uşaqlara necə öyrətmək olar.

Uşaqlarda bir cırtdanı və ya bir anlıq qəzəbi dayandırmaq üçün sehrli sual. Diqqət yetirin və test edin: uşaqlarda bir tantrum və ya bir anlıq qəzəblənməyi dayandırmaq üçün sizə sehrli sual təqdim edirik. Bir uşağın tantrumu və ya qəzəbini necə idarə edəcəyinizi öyrənin. Testi bu sistemlə edə bilərsiniz, bir çox valideynə görə çox təsirli. Çocuğunuzla işləyirsə test edin.

Uşaqlar üçün məyusluq haqqında məsəllər. Südçü. Uşaqlar üçün bir əxlaqlı ənənəvi bir nağıl olan südçü. saytımız bu nağılı seçdi, çünki uşaqları çox sevir kimsənin heç bir şey qalmayacağını öyrədir. Ehtiras, məyusluq və məyusluq haqqında hekayə. Həmişə istədiyimizi əldə etməyəcəyimizi söyləyən bir hekayə.

Bənzər daha çox məqalə oxuya bilərsiniz Uşaqlara məyusluqlarını idarə etməyə kömək etmiriksə nə edəcəyik, saytdakı davranış kateqoriyasında.


Video: Narınc Rüstəmova - Uşaqlarda tualet vərdişinin formalaşdırılması (Iyun 2022).


Şərhlər:

  1. Barnabas

    Müdaxilə üçün üzr istəyirəm ... bu məsələni başa düşürəm. Gəlin müzakirə edək. Burada və ya axşam yazın.

  2. Sonny

    Böyük bir yazı üçün AFUR-a təşəkkür edirəm. Çox diqqətlə oxudum və özüm üçün çox dəyər öyrəndim.

  3. Maushakar

    Düşünürəm ki, haqlı deyilsən. Mən əminəm. Baş nazir yaz, müzakirə edəcəyik.

  4. Armando

    Bəyənmirsən?

  5. Moogukree

    maraqla, və analoq edir?

  6. Winswode

    Məncə, səhv edirlər. PM-də mənə yazın, danışın.



Mesaj yazmaq