Yazmaq

Y və LL yazımında uşaqlar üçün qısa və uzun diktələr


İspan dili ən sadə biridir, çünki bir neçə istisna olmaqla, sözlər eyni şəkildə oxunur. Ancaq ümumiyyətlə evin ən kiçiyi üçün baş ağrısı olan bir sıra məktublar var, məsələn Y və LL. In saytımız Uşaqlarınızın və ya tələbələrinizin Y və LL-nin düzgün istifadəsi üzərində işləyə bilməsi üçün bir neçə qısa diktant hazırladıq. Bu məşqlərlə bu iki hərfin onlar üçün sirlərinə sahib olmadıqlarını görəcəksiniz.

Qısa diktələrin şagirdlərin imla, konsentrasiyası, yaddaşı yaxşılaşdırması və öyrənmələri üçün çox faydaları olduğuna dair fikirlərimizlə razılaşarsınız bu sözləri necə düzgün yazmaq olar onun fikrincə daha mürəkkəbdir.

Bu dəfə Y və LL'nin növbəsidir, bu əyləncəli diktələr sayəsində uşaqlar tədricən öyrənəcəklər hansı sözlər Y ilə, ikisi L ilə yazılır. Yaxşı bir gecə hekayəsi kimi bir şey oxuduğunuzda bu üslubda tapdığınız sözləri vurğuladığınıza zərər vermir. Beləliklə, qrammatika qaydalarını öyrənə və istifadə vasitəsilə biliklərini möhkəmləndirə bilərlər.

1. Dünən yağış gördüm. İnsanlar evlərinə və ya başqa bir yerə sığınmaq üçün küçələrdən qaçdılar və bu, bir anda digərlərinə nöqtəli çubuqlar düşməyə başladılar.

2. Guillermo və Lukas iki yaxşı dostdur. Hər şənbə kimi onlar da pirzola yemək üçün tarlada görüşürlər və qiymətli acornlarını yığırlar. Yoldan keçən iki dələ, Guillermo və Lucas'ın onlara iki dadlı peçenye verdiyini görməyə çalışırlar.

3. Sevilya, ulduz və parlaq rənglər 'll' ilə yazılmışdır. Yolk, sarı və palyaço 'y' ilə yazılmışdır. İndi növbə. Misal üçün oyma, çimərlik və ya paella kimi 'y' və ya 'll' olan daha üç söz yazın. Nə əyləncəli oyun!

4. Palyaç ad gününə getdi. Mərkəzdə sarı bir çiçək olan komik mavi zolaqlı kazak geyinir. Soraya bunu görür və gülməyə davam edə bilmir. Yolanda çox dəvət olunur, baxmayaraq ki, çox uzaq bir çimərlikdən gəldiyi üçün bir az sonra gəlsə də.

5. May ayında Bahara Ode adlı bir sərgi var. Bu dəfə zolaqlı bir bluza geyinəcəyəm. Sən də gəlirsən?

6. Yaizanın doğum günündə kartof, papaya və mayonez sousu ilə salat yeyəcəyik. Sonra yaxtaya minəcəyik.

[Oxu +: Uşaqların öyrənməsi üçün tematik diktələr]

7. Ulduzlar artıq parıldayırdı, qız onları söndürmüşdü. Qalanın içərisində bir qədər zəif işıq şüaları verən ağ bir işıq göründü.

8. Yağış sürətlə kanalizatorları su ilə doldurdu. Markos, əmiuşağım, yuxu həbi almaqdan başqa bir şey edə bilmədi.

9. Vadidə bir dəsmal, hasar və yatağın yanında bir masa var. Qatıq və soğan yeyən dəvələr və təlxək tezliklə bu özünəməxsus mənzərəyə qoşulur. Hamısı necə qəribə görünür! Düzündə yoga etməyim daha yaxşı olar.

10. Padşahlar əzəmətli bir addımla qaladan ayrılırlar. Birinin əlində sarı bir balıq var, digərində gips şlyapa, üçüncüsü qaladan çıxanda dərhal düşdü.

Aşağıda görəcəyiniz diktələr biraz daha uzundurlar. Yaşlı olduqları və daha çox bilik əldə etdikləri üçün ibtidai məktəbin ikinci dövrünə çıxan uşaqlar üçün mükəmməldirlər.

11. Antonio hər səhər və hər axşam dişlərini fırçalayır. Düzünü desəm, o, nahardan sonra da edir. Çarpayısının üstündəki masada məhəbbətlə bir centlmenin sərgüzəştlərini izah edən bir hekayə saxlayır. Yatağa getmədən əvvəl bir neçə səhifəni oxuyur və orada bəyin bir at sürməkdən qorxduğunu kəşf edir, Antonio kimi, səhər yeməyi üçün yumurta sarısı şorbası almağa üstünlük verir və başlamazdan əvvəl çiçək tapmaq üçün parka çıxır. yağış yağmaq.

Bir gün Antonio çox yorğun olduqda, sevimli kitabının bir səhifəsini oxumadan birbaşa yatağa getdi. Elə həmin gecə yuxunun cəngavər olduğunu xəyal etdi. Bu dəfə at yox, yaxta var idi. Dənizləri üzmək üçün çox böyük bir hazırladı. Limana çatdıqda, oğlan maraqlı bir dilemma tapdı. Çətin bir vəziyyətdə bir balığa kömək edən bir gənc qadın və bir əjdahanın dalınca qaçmağa çalışan bir kişi var idi. İkisindən kim əvvəlcə kömək etməlidir?

Məhz bu zaman Antonio yuxusundan oyandı və kitabının hələ olduğunu və bir bəy olmadığını təsdiqlədikdən sonra səhər yeməyi hələ çox uzaqda olduğundan bir müddət yatmağa davam etdi.

[Oxu +: Uşaqlarla vurğu üzərində işləmək üçün diktantlar]

12. Yağış pəncərəsinin şüşəsini vurdu. Biraz qorxmuş Amaya, koru endirdi. Sonra suyun damcının qızın otağına girmək istədiyi kimi şelfdə necə çaldığını eşitdi. Bir müddət radioya qoymaq qərarına gəldi, valideynləri süd almaq üçün getdi və o oxumaq və xəbərləri dinləmək istəmədi. Yağış haqqında bir mahnı radioda səslənirdi. Dedi ki, güclü olmasına baxmayaraq, heç kim fırtına keçirməməlidir, çünki bu yalnız damcı su ilə əlaqədardır.

Bir az sakitləşən Amaya, mayonez ilə toyuq sendviçini hazırlamaq üçün mətbəxə getdi. İşi bitdikdə, səhər yeməyi üçün hazırlanan ləzzətli tortlardan birini yemək istəyinə dözə bilmədi. Məhz bundan sonra kiliddəki açarın səsi eşidildi. Valideynləri geri döndü!

[Oxu: Diktantları uşaqlara düzgün oxumaq üçün göstərişlər]

13. Qapını döymək var, qonaqlar gəldi. Baba və Yolanda masa qurmağı bitirərkən ana həvəslə qapını açır: kərə yağı çörək, buxarda hazırlanmış çörək, vanil dolu toyuq yeməyi, çərəzlər üçün vafli və tortda buzlanma üçün portağal zest.

Markos və Ana qonaqların paltolarını götürür və onlara bir stəkan su təklif edirlər. Sonra hamısı ləzzətli yeməyi yemək üçün masaya əyləşdi. Eynəklər doldu, pişik ağlamağı çoxdan dayandırdı, günəşin son şüaları bitdi və dil dərsim məşqləri gözləyə bilər. Nə qədər həyəcanlıdır!

Bu diktələr sayəsində şagirdləriniz və ya uşaqlar heç bir problem olmadan Y və LL-nin düzgün istifadəsini biləcəklər.

Bənzər daha çox məqalə oxuya bilərsiniz Y və LL yazımında uşaqlar üçün qısa və uzun diktələr, saytdakı yazı kateqoriyasında.

Video: WhatsApp üçün yeni status video və mahnı 2020 mp3 (Oktyabr 2020).