Dəyərlər

Bir ailə olaraq sevinc necə işləyir. Uşaqlar üçün müsbət emosiyalar


Sevinc, kədər, qorxu ... Hamısı uşaqların dünyaya gətirdiyi duyğulardır və hamısı zəruridir, baxmayaraq ki, bəziləri bizi başqalarından daha yaxşı hiss edir. Sevinc uşaqlıq duyğusudur və dünyadakı bütün ata və anaların övladları üçün istədikləri bir şeydir. Onlar üçün özlərini təhlükəsiz, sevilən və qeyd-şərtsiz dəyərləndirmək sevincin əsas səbəbidir. Ancaq başqa nə edə bilərik uşaqlarla iş sevinci?

Sevinc, bizim üçün əlverişli hadisələr qarşısında (məsələn, qarşımıza qoyduğumuz bir məqsədə çatmaqla) və ya çox sevdiyimiz digər insanlar üçün meydana gələn bir duyğudur. Adətən kişilərarası ünsiyyəti ən çox sevən duyğudur çünki həddindən artıq dəyişən və seçici bir emosiya deyil. Biz sevinci hər kəslə bölüşə bilərik və edə bilərik!

Uşaqları xoşbəxt yaşamağı, sevinclə yaşamağı, həyatın bizə təqdim etdiyi kiçik şeylərdən zövq almağı öyrətmək çox vacibdir və bu da zəruridironlara hər günün kiçik müsbət anlarını qeyd etməyi öyrət. Sevincini bölüşmək və onu bölüşmək çox asandır, amma "ilə birlikdə gülmək" əvəzinə "gülmək" a düşmək də çox asan və təhlükəlidir. Burada çox diqqətli olmalısınız: uşaqlar bu iki anlayışı gənc yaşdan necə fərqləndirəcəyini bilməlidirlər.

Uşaqlar bu duyğudan nə öyrənə bilər və sevinc nədir? Bizi ən çox danışmağa, ifadə etməyə, əlaqələndirməyə vadar edən duyğudur ... Gülümsəmə və gülüş ilə sinonimdir, bu da öz növbəsində immunitet sistemini gücləndirən və timusun fəaliyyətində dəyişikliklərə səbəb olur. fiziki və zehni rifah yaradır.

Buna görə ailənin evindən bu duyğuya yer verməyimiz yaxşıdır, çünki bəzən böyüklər günün çox keçmədiyi üçün xoşbəxt olmurlarsa və ya bir az əsəbiləşiriksə, uşaqların sevincini boğmağa, onlarla bölüşməməyə çalışırıq. .

Yetkinlər uşaqlarla xoş günləri qeyd etməyi öyrənməlidirlər, amma bilməlisən ki, bəzən buna nəzarət etməlisən. Müəyyən vaxtlarda, ümumiyyətlə qışqırıqlarla ifadə etdikləri bu sevinc, məsələn, nənə xəstəxanada xəstələnibsə azaldılmalıdır.

Təəssüf ki, sevinc ifadə etməyən uşaqlar ola bilər və burada valideynlər onlara kömək etmək üçün onları çox müşahidə etməlidirlər. Uşaq bu duyğuları göstərməyəndə problem olur! Kortəbii şəkildə ifadə etmədikdə, oğlumuza bir şey olur! Dünyanı düşmən bir yer kimi qəbul edən və başqaları ilə münasibətləri xoş olmayan (utancaqlıq səbəbindən və ya mənfi təcrübələrə sahib olduqları üçün) uşaqlardır; özünüdərkin, mane olan və olduqca kədərli görünən uşaqlar.

Bu vəziyyətdə səbəbi və ya səbəbi tapmaq üçün müşahidə etmək ən yaxşısıdır: əgər o, məktəbdən gələndə, evdə olanda və ya varsa, gülümsəməsi görünmədiyi bir emosional vəziyyətə girmişdir.

Hekayələr çox yönlü bir mənbədir. Hekayələr vasitəsilə uşaqlar söz ehtiyatlarını zənginləşdirir, oxu qabiliyyətlərini artırır, konsentrasiyalarını artırır və sizə danışacağımız hekayə vəziyyətində 'Ömərin xəzinələri' ilə Begoña IbarrolaSevincin nə olduğunu da kəşf edirlər.

Ömər, Bombayın qamətli bir şəhərində yaşayır. Anası öldü və o, tək yaşayır. Oxuya və ya yaza bilmir və işi zibil zibilindəki digər uşaqlar ilə xəzinə axtarmaqdır. Bəziləri düşünə bilər ki, onun görünüşü kədərlidir, yox! Çöpdə tapa biləcəkləri hər hansı bir tapıntıları qeyd edirlər. Bir gün Ömər xüsusi bir şeylə qarşılaşdı:

- Uşaqlar, görün nə tapdım! Xəzinə! - dedi Ömər.

- Bizə göstər! - Qalan uşaqları şərh etdi.

Qar içində örtülmüş içəridə bir nağıl olan bir şüşə kağız idi.

- Bunun çox dəyəri var, sat və bu axşam tam qarınla ​​yatağa gedəcəksən! yoldaşları qışqırdılar.

- Bunu etmək niyyətində deyiləm, saxlayacağam! - Ömər cavab verdi.

Ömər bir xəzinə tapanda həmişə anasından xatırladığı bir söz söylədi: 'Bu gün yemək yeməyimə icazə verən adama təşəkkür edirəm, onun üçün xeyir-dua və xeyir-dua verin.' Və əlavə etdi: 'Heç vaxt sevincdən əskilməməli və xoşbəxt ola bilər.'

Ertəsi gün, Ömər başqa bir böyük xəzinə, kağız çantası ilə birlikdə kürəyində saxladığı bir beysbol tapdı. Və başqa bir gün qırıq bir musiqi qutusuna rast gəldi. İçərisində anasına bənzəyən bir balerina vardı, ona görə də onu saxlamağa qərar verdi.

Bir yay günü, istinin dözülməz olduğu zaman, Ömər şəhərini tərk etmək qərarına gəldi. Şimala uzun bir səyahətə başladı, ancaq tezliklə ac qaldı və bir kənddə dayandı.

- Xahiş edirəm, yeməyə bir şeyim ola bilərmi? Lazım olan şeylərlə sizə kömək edəcəyəm - Ömər yaşlı bir qadına dedi.

Oğlan bu qadının evində bir gecə necə keçirdi: duş aldı, yemək yedi və yuxuya getdikdə xanım ona bir əhvalat danışdı. Minnətdarlıqla Ömər ona musiqi qutusunu verdi.

Səhəri gün Ömər yoluna davam etdi. Cəmi bir neçə kilometr məsafədə olanda bir maşın onu vurdu. Sürücü dərhal çıxdı və köməyə gəldi, xoşbəxtlikdən həkim oldu! Ömər hekayəsini ona danışdı və adam onu ​​evinə apardı.

Orada Ömər ona beysbolu təhvil verdi və xoş təəccübləndi, onun kimi bir uşaq, o uşaq gülümsəmədi və üzü robot kimi görünürdü.

- Narahat olmayın, onun problemləri var və çətinliklə danışır. İnsanları sevmir - atası üzr istədi.

Yatağa girmədən əvvəl Ömər kristal topu çantasından götürdü. Uşaq topu silkələdi və gülümsədi. Bu uzun müddət onun ilk gülüşü idi. Bu sehrli bir an idi!

- Sənə verirəm - Ömər dedi - amma bunun müqabilində mənə bir hekayə danışmalısan.

- Bitdi! Atamın söylədiyi çox şey bilirəm - cavab verdi oğlan.

Ömər xəzinəsiz qaldı, amma bunun müqabilində bir ev və bir ailə tapdı və bunların indi onun yeni xəzinələri olduğunu başa düşdü.

Valideynlər uşaqları alətlərlə təmin etməlidirlər ki, birincisi, bu duyğuları bilsinlər və ikincisi, həyatda yaranan müxtəlif vəziyyətlərdə onu idarə edə bilsinlər. Onları inkişaf etdirmələrinə kömək etmək üçün burada bəzi tövsiyələr var!

- Uşaqlar "ev tapşırığı" kimi modelləşdirmə və təqlid edərək öyrənirlər tez-tez ifadə etməlisən və sevincin bir yer olduğu müxtəlif vəziyyətlərdə.

- Sevincini həqiqətən hiss edəndə ifadə edirsən, buna görə uşaq istəmirsə, onu gülümsəməyə məcbur etməyin nə də xoşbəxt olmaq.

- Bədənimizin nə deyə biləcəyi çox yaxşıdır, eyni zamanda sevinc içəridən işlənməlidir.

- Şam yeməyi gününüzün necə keçdiyini və necə getdiyini danışmaq üçün əla vaxt ola bilər yaşanan duyğuları bölüş. Və bu sevincdirsə, daha yaxşıdır!

- Dedik ki, zorlamaq məcburiyyətində deyilsiniz, amma zülm etməyin və bacarırsınızsa qeyd etmək üçün səbəb axtarınEv tapşırıqlarını vaxtında bitirmək, işdən erkən evə getmək ... Əminəm ki, qeyd etmək üçün bir milyon səbəb tapacaqsınız!

- Özünüzü yaxşı hiss edən nədir? Kiçikiniz də? Bəlkə bir velosiped gəzintisi, ev teatr seansı, ona bir hekayə danış ... Bəzən əhəmiyyət vermədiyimiz xırda şeylərdə sevinc də var.

- Gülüş sevinclə əlaqələndirilir, amma burada çox diqqətli olmalı və uşağın bunu başa düşməsinə məcbur etməlisiniz Eyni ilə 'gülmək' 'ilə gülmək' deyil.

- Çox yumor bu duyğunun vacib bir dirəyidir. Haradan tapmaq olar? Bir zarafatda və ya oyunda. Axtarış et!

- Və nəhayət, kədərlənən insanlara hörmətlə ifadə olunmayacaq bir yuxu kimi hallar olacaq. Kiçik yaşdan uşaqlara izah etməyimiz də vacibdir.

Bənzər daha çox məqalə oxuya bilərsiniz Bir ailə olaraq sevinc necə işləyir. Uşaqlar üçün müsbət emosiyalar, On-sayt Qiymətli Kağızlar kateqoriyasında.

Video: Vəfa Şərifova - Eyni (Oktyabr 2020).