Öyrənmək

Əlilliyi olan bir uşağın fövqəladə qabiliyyətləri


Əlilliyi olan uşaq fiziki, əqli, intellektual və ya hissiyyat pozğunluğu olan (proqnozlaşdırılan dərəcədə daimi) və cəmiyyətdə bərabərhüquqlu iştirakını məhdudlaşdıran və maneə törədən bir sıra 'maneələr' ilə qarşılaşan bir şəxsdir. yaşı digər uşaqlara nisbətən daha yaxşıdır. Ancaq söhbət bir insana da aiddir fövqəladə imkanlar. Sadəcə onları kəşf etməli və inkişaf etdirmələrinə kömək etməliyik. Biz nə edirik?

Ümumiləşdirilmiş motor əlilliyi var (müxtəlif serebral ifliclər, onurğa xəstəlikləri, məsələn Spina bifida; əzələ xəstəlikləri və ya osteoartikulyar xəstəliklər), zehni maneələr, görmə, eşitmə və ya hər ikisini təsir edən hissedici əlilliklər, zehni maneələr və açıq şəkildə hər biri fərqli təqdimatları və sindromları ilə.

Ancaq buna baxmayaraq, hər hansı bir uşağın əlil uşaqları da daxil olmaqla xüsusi qabiliyyətləri var. Xüsusi hər şey var və əlil uşaqlarda normal olmayan şeylər var. 'Başa düşmək bacarığını vurğulayırdım və daha çətin olanlarla bərabərləşməyə çalışırdım. Xüsusi qabiliyyət səydir, təkmilləşdirmək üçün motivasiya edir, imtina etmir, dünəndən daha bir addım atır, ağrı ilə yaşayır və təbəssüm göstərir. Düşünürəm ki, səysiz və təbii olaraq görülən bir şey daha az xüsusi bir şeydir 'deyə sosial müəllimi Miguel Domínguez izah edir.

Əlilliyi olmayan uşaqlara bunu başa düşmələri və əlilliyi olan uşaqlarla münasibət qurmaları üçün izah edilməlidir.

- Onlara deməliyik ki, hamımız eyni işləri yaxşı bacarmırıq, bəzilərimizin imkanlarımız var, digərləri də var və görünüşümüzə qapılmamalıyıq.

- Onlara deyin ki, başqa ritmlərə və digər öyrənmə üsullarına ehtiyacı olan uşaqlar var, hamımız eyni deyilik və olmağımız lazım deyil və hər birimiz nəyin olmağından asılı olmayaraq öz qabiliyyətlərindən ən yaxşısını edir.

- Və nəhayət, əlaqə qurmaları vacibdir, Onları tanıdıqlarını, qarşılıqlı olduqlarını, çünki onları tanımağın, anlamağın və dözümlülük, təkmilləşmə, səy göstərmə kimi dəyərləri tapmaq üçün ən yaxşı yoldur ...

Əlilliyi olan uşaqların sosial daxil olması son illərdə inkişaf etmişdir, lakin bu uşaqların tanınmalı və nəzərə alınmalı olduğu dəyərlər üçün hələ çox şey yoxdur. "Resursların və mütəxəssislərin çatışmazlığı var, qanunların çatışmazlığı var, amma hər şeydən əvvəl, gözümüzdə olan görünməyən əngəllər, əlil arabalarını dayandıran yüklər var" deyə izah edir və əlavə edir: "Hamımızın eyni olmağımız lazım deyil. Əlil uşaqlar daha bir olmalıdır və cəmiyyət, hökumətlər və qanunlar fərqlilikləri kompensasiya etmədən, əvvəldən nəzərə alaraq onları bütövlükdə nəzərdən keçirməlidir. '

Bunun üçün ən yaxşı inteqrasiya modeli, öyrənmə, qabiliyyət, maraq, sosial vəziyyətin müxtəlif növlərini və sürətini nəzərə alan bir modeldir ... 'Sistem, başlanğıcdan etibarən hamını qəbul etmək üçün hazırlanmışdır. Fərqi alçaqlıqla bərabərləşdirməyin və hər bir insanın potensialının maksimuma çatması və şəxsin bütün ölçülərinə çatması ehtimalını vermək lazımdır. Bir insan yalnız IQ deyil 'deyə Miguel iddia edir.

Əlilliyi olan bir uşağın normal yaşa uyğun bir mühitdə yaşlarında oğlan və qız uşaqları ilə aldıqları stimulun onlar üçün faydaları olduğu göstərilmişdir. Müxtəlif sahələrdə irəliləyirlər: dil stimullaşdırılması, motor stimullaşdırılması, intellektual, davranış (təqlid edərək öyrənmə) ...

İndi, əlil uşaqların gündən-günə əlilliyi olan uşaqlarla sinifdə təmas qurmağından öyrəndikləri şeylər: səy, təslim olmamaq, aradan qaldırmaq, daha çətin olan insanların olduğunu görmək. bunlar və bunun irəliləməyə və inkişafa, empatiya üçün bir maneə olmadığını; və nəticədə insanlıq, səxavət və hətta sevgi. 'Sizi əmin edə bilərəm Əlilliyi olan bir uşağın olduğu siniflər daha yaxşı bir mühit, daha insanpərvər, daha yetkin, daha dəstəkləyən birləşmiş siniflərdir. SəhYoxsa sizə şübhə etdiyim dairəvi bir səfər olduğunu deyirəm, bu müddətdən kim daha çox faydalanır? '

Sual var, nə düşünürsən?

Bənzər daha çox məqalə oxuya bilərsiniz Əlilliyi olan bir uşağın fövqəladə qabiliyyətləri, On-site öyrənmə kateqoriyasında.

Video: GÖZDƏN ƏLİL XANIM XALQA ÜZ TUTDU:Dolana bilmirik, uşaqlar acdır, KÖMƏKSİZİK, yardım edin (Oktyabr 2020).