Dəyərlər

Uşaq məktəbini seçmək üçün 8 açar

Uşaq məktəbini seçmək üçün 8 açar



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Evdən yaxın və ya uzaq, xüsusi, ictimai və ya düzənlənmiş, ikidilli və ya olmayan, dünyəvi və ya dini. Uşaqlarımızı hansı məktəbə yazacağımızı düşündüyümüz zaman valideynlərə hücum edən şübhələr bunlardır.

The uşaq məktəbini seçmək üçün açarlarÖz təcrübələrindən ən yaxşı məktəbi axtarmağa yox, çoxlu yaxşı məktəb olduğuna görə deyil, əvvəlcə uşağın, daha sonra ailənin ehtiyaclarına uyğunlaşdırılmış daha yaxşı bir məktəb seçməyimizdə yalan danışırlar.

Uşaqların 3 ildən 17 yaşına qədər onlar üçün seçdiyimiz təhsil mərkəzində təxminən 14 il keçirəcəklərini nəzərə alaraq, ən uyğun seçim tapmaq üçün meyarları dəqiqləşdirmək və prioritet rejimini təyin etmək vacibdir.

1- Mərkəzin akademik səviyyəsi. Mərkəzin keyfiyyət sertifikatına sahib olub olmadığını bilmək vacibdir. Bundan əlavə, məktəb şagirdlərin Seçmə testlərindəki və ya hər bir İcma tərəfindən İbtidai sinifin 6-cı sinifində keçirdiyi bilik testlərindəki nəticələrini valideynlərə təqdim etməlidir.

2- Mərkəzin ideologiyası. Dini, yoxsa dünyəvi? Məktəbin ideoloji, əxlaqi və dini dəyişkənləri nəzərə alınmalıdır

3- Təhsil layihəsi. Psixopedaqoji rəhbərliyi varsa (bu bölmə vasitəsilə uşağa rəhbərlik təklif olunur və öyrənmə və ya davranış problemləri aşkar olunur), möhkəmləndirmə dərsləri ... və digər güclü tərəfləri varsa, məktəbin istifadə etdiyi öyrənmə modelini öyrənin. musiqi təhsili, yeni texnologiyalar, idman, natiqlik ... valideynlərin də dəyər verməli olduğu cəhətlərdir. Bu nöqtədə iki cəhəti ayırmaq lazımdır:

- Məktəbdə alternativ pedaqoji metod varsaTəhsil Nazirliyi və ya uşağın ölkəsindəki müvafiq qurum tərəfindən təsdiqləndiyini və hər mərhələdə nazirlik tərəfindən qoyulan hədəflərin yerinə yetirildiyini yoxlamaq vacibdir.

- Məktəb xaricidirsə(Fransız Liseyi, Alman Məktəbi və ya İngilis İnstitutu) valideynlər bilməlidirlər ki, dilə əlavə olaraq uşaqları fərqli bir mədəniyyət və təhsil sistemi ilə əlaqələndiririk, əgər bu ölkə ilə əlaqələrimiz yoxdursa, evdə izləmək çətin bir şeydir.

4- Dillər. Əvvəllər yalnız müstəsna məktəblər ikidilli təhsil alırdılar. İndi bir çox dövlət və subsidiya mərkəzləri uşaqlar üçün bu üstünlüyü təklif edir, çünki uşaqların ikinci dili öyrənməyə nə qədər tez başladıqları, ikidilli olmaları bir o qədər asan olar.

5- Sinif başına uşaqlar. İqtisadi böhran nəticəsində xərcləri azaltmaq üçün sinif başına düşən uşaq sayı yenidən artmağa başlayır. Valideynlər bilir ki, şagird sayı nə qədər çox olarsa, müəllimlər hər birinə daha az diqqət yetirə bilər. Şəxsi diqqət tədrisin keyfiyyətini artırır.

6- məsafə. Məktəbdən evə yaxın olmaq müsbət bir faktordur, amma məktəb seçməyinizdə müəyyənedici bir amildir. Yaxınlıq uşaqların gəzməsini asanlaşdırır və başqasının onları götürməsini asanlaşdırır, uzaqlıq isə məktəbin marşrut xidmətinin və yemək otağı xidmətinin yoxlanılmasını nəzərdə tutur. Valideynlər bu məsafəni ailə qüsurlarına səbəb olmadan iş qrafiki və ya həyat tempi ilə uzlaşdıra biləcəklərini düşünməlidirlər. Ancaq yaşadığımız məhəllə və ya bələdiyyə tərəfindən şərtləndirilmədən uşaqlar üçün bir məktəb seçmək azadlığı, valideynlərin bir təhsil mərkəzi seçmələri üçün geniş imkanlar açır.

7- Sinifdən kənar fəaliyyətlər. Onlar uşağın digər bacarıq və bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə imkan verir və istirahət və idman hissəsində zövqlərini təyin edir. Dərsdənkənar fəaliyyətlərdən uşağın xeyrinə istifadə etməliyik və dərs saatlarını uzatmamalıyıq.

8- Təhsil mərkəzinə ziyarət. Məktəb direktoru ilə müsahibə və nəyi təqdim etdiklərini yerində görmək üçün müəssisələrə baş çəkmək seçimimizi tamamlamaq üçün son addımdır.

Marisol Yeni

Oxşar məqalələri oxuya bilərsiniz Uşaq məktəbini seçmək üçün 8 açar, Saytda Məktəb / Kollec kateqoriyasında.


Video: АВТОТОВАРЫ ИЗ КИТАЯ. 50 ПОПУЛЯРНЫХ ТОВАРОВ ДЛЯ АВТОМОБИЛЯ С АЛИЭКСПРЕСС. КОНКУРС (Avqust 2022).