Dəyərlər

Uşaqlar niyə məktəbdə daha yaxşı yeyirlər

Uşaqlar niyə məktəbdə daha yaxşı yeyirlər


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Xeyli olmayan və ya ümumiyyətlə evdə zəif yeyən uşaqlar var, bununla birlikdə məktəbdə yemək yeyərkən sehrbazlıqla yaxşı yeyənlər olur. Bir çox valideynlər başa düşmür və bəzən inciyirlər, çünki uşaqlar evdə sevgi və fədakarlıqla hazırladıqları məktəb menyusundan üstündürlər.

Psixoloq Silvia Álava, uşaqlarda bu münasibətin nə üçün olduğunu və uşaqlarda bu qədər ümumi bir münasibət olmağın necə mümkün olduğunu izah edir.

Doğrudanmı uşaq yemək yemədiyi zaman ən yaxşısı məktəbdə yemək yeməsinə icazə verməkdir?
Evdə yaxşı yemədiyi üçün bir uşağın məktəbdə yemək buraxması əsas səhvdir. Uşaqların təhsilində məsul olanlar valideyndir və onlara yemək yeməyi öyrətmək valideynlərin vəzifəsidir. Uşaqlar məktəbə getmədən və məktəbə getmədən əvvəl yemək yeməyi öyrənməlidirlər, bu vəziyyətdə müəyyən davranışları gücləndirə bilərlər. Ancaq bütün təhsili məktəbə buraxmağa dəyməz.

Uşağa cəza olaraq məktəbin yemək otağında yemək tövsiyə olunur?
Bir uşağı yaxşı yeməsəniz, məktəb kafeteryasına gedəcəksiniz deyərək təhdid edə və ya cəzalandıra bilmərik, çünki müəyyən bir anda kafeteriyada bir problemə görə yemək yeməsinə icazə verəcəyimizi bilmirik. cədvəllərin uyğunsuzluğu və ya digər məsələlər.

Təcrübə göstərir ki, bəzi uşaqlar məktəbdə daha yaxşı qidalanırlar. Niyə?
Psixoloqlar məktəbdə evdən daha yaxşı yemək yeyən bir çox uşağa rast gəlinir. Əslində qida problemi olan uşaqlarla işləyərkən problemlərin əsas mənbəyi yeməkdir, çünki yeməklər məktəbdə hazırlanır. Yemək otağında uşaqlar daha yaxşı işləyirlər, çünki digər uşaqların və tərbiyəçilərin yanında 'yemək yeməyən tək mən olmayacağam' düşünürlər.

Bundan əlavə, məktəbdə adi bir dinamika yemək üçün müəyyən bir vaxtın olması və vaxt bitdikdə oyun meydançasına getməyimizdir. Uşaq bitməyibsə, yemək yeyir və başqaları ilə birlikdə verandaya çıxmır. Bu nümunə onlara təyin olunmuş vaxtda yeməyi öyrənməyə kömək edir. Sonra valideynləri ilə birlikdə evdə yemək yeməyin vaxtı gəldi və eyni vəziyyətləri təkrarlamadığımızdan və nəticədə valideynlərin daha yumşaq olmağa meylli olduqlarını və təslim olacaqlarını, məktəbdəki kimi davranmadıqlarını bilirlər.

Yemək məktəbdə dəyişdirilmir, evdə dəfələrlə bəli. Bunu dəyişdirməmək vacibdir, uşaq birinin olduğunu görməlidir. Bir ana üçün daha asan olsa da, bir şey uşağı bəyənmirsə, başqa bir şey edirsə, bu optimal öyrənmə deyil. Uşaq boşqabda olanların yeyildiyini, boşqabda nə qədər olduğunu və yeməyin dəyişdirilmədiyini öyrənməlidir. Yemək dəyişdirmək çox asan olsa da, gəlin həqiqətən dəyişdirməyək.

Niyə bəzi uşaqlar məktəbdə nahar vaxtı evdə olduğundan daha yaxşı davranırlar?
Problemi həll etmək yolu ilə. Əlinizlə yemək yeyin, sinif yoldaşlarına çörək qırıntıları atın, qarşınızdakı və ya qonşudakı uşaqla dava kimi müəyyən davranışlara məktəbdə icazə verilmirsə, evdə də buna icazə verməməliyik. Valideynlər uşaqlara 'bunu etsən, biz səninlə yemək yeməyəcəyik ya da axşam yeməyini tək yeməyəcəyik' deməlidirlər. Məktəbdə vaxtlar da var və evdə o vaxtları təyin etməliyik və uşağın probleminə görə yeməyi onsuz da götürüb götürdüyümüzü və bitdiyini və ya heç bir əhəmiyyət vermədən yeyib bitirənə qədər tək qaldığımızı qiymətləndirməliyik. Ona.

Valideynlər övladlarının təhsilinə cavabdehdirlər və iddialı və sakit olmaqla övladlarının nahar və şam yeməyini yaxşılaşdırmaq üçün çox şey edə bilərlər.

Oxşar məqalələri oxuya bilərsiniz Uşaqlar niyə məktəbdə daha yaxşı yeyirlər, Körpələrin Yerində Bəslənməsi kateqoriyasında.


Video: Uşaqlarda süd dişi çıxarkən BUNLARA diqqət edin! (BiləR 2022).