Dəyərlər

Uşaqlar üçün daha az televiziya

Uşaqlar üçün daha az televiziya


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Evinizdə televiziya istənilən vaxt açıqdır və hazırdır? Televiziyanın artıq saatlarının uşaqların inkişafı və təhsili üzərində yaratdığı nəticələrin təfərrüatlarını itirməyin.

Bir araşdırma göstərir ki, televiziya açıq olduqda, ata və ya ana uşaqları ilə daha az danışır. Elmi dəlillər göstərir ki, bir uşağın ailəsi və dostları ilə nə qədər az söhbət vaxtı olursa, onların dil inkişafı da o qədər zəifdir.

Körpələrdə dil əldə etmə həyatlarının ilk iki ilində həyata keçirilir və meyvələri üç yaşında toplanmağa başlayır, yəni uşaq fərdi sözləri feillərlə sətirləməyə başlayır, beləliklə ilk cümlələrini soruşmaq və ya soruşmaq üçün istifadə edir. istədiklərinizi bildirin. Bu öyrənmə prosesində söhbət vacibdirBu, uşağın özünü düzgün ifadə etməyə başlaması və valideynlərin televiziyanın əvəz edə bilməyəcəyi çox vacib bir rol oynaması üçün vacib bir məşqdir.

Və bütün ünsiyyətlərdə bir cavab verən bir göndərən və bir alıcı olmalıdır. İki yaşınadək uşaqlar üçün televiziya vəziyyətində Amerika Pediatriya Assosiasiyası (AAP) medianın mənfi təsirləri olduğunu və iki yaşınadək uşaqlar üçün bilinən müsbət təsirlərinin olmadığını xəbərdar edir. Bu səbəbdən, pediatrların valideynlərdən uşaq videolarından çəkinmək və iki yaşınadək uşaqlar üçün ekran müddətini gündə iki saatdan çox olmamaq barədə danışmalarını tövsiyə edirlər.

Valideynlərin övladlarını televiziya qarşısına qoymağın əsas səbəbi vaxt çatışmazlığıdır. Bununla birlikdə, hər günün rutin öhdəliklərinə baxmayaraq, uşaqlarımızla keyfiyyətli vaxt keçirməyin nə qədər vacib olduğunu anlamalıyıq. Zaman keçir və onlar üçün hər gün etdiyimiz hər şey vacibdir.

Dil öyrənmə çətinliklərinin qarşısını almaq üçün körpənin ilk andan etibarən ətrafındakı insanlarla ünsiyyət qurma ehtiyacı hiss etməsi lazımdır. Bunu etmək üçün aşağıdakı kimi mənbələrdən istifadə edə bilərsiniz: üzlər düzəldin (öndən, sağdan, soldan), öpüşün və ya üz ifadələri ilə oynayın (gülmək, qorxmaq, ağlamaq, sürpriz etmək ...).

Uşağa müraciət etmək üçün 'gəl' və ya 'götür' kimi qısa sözlərdən istifadə etməyiniz məsləhətdir, bu da körpənizin söz ehtiyatındakı söz sayını artırmasına kömək edəcəkdir. Digər bir tövsiyə olunan metod, anlaşmağı asanlaşdırmaq üçün sadə cümlələrdən istifadə etmək və kəsmək və 'ana körpəni yuyur' və ya 'körpə süd içir' kimi hərəkətlərlə əlaqələndirilir. Parka, zooparka, supermarketə, üzgüçülük hovuzuna getmək kimi gündəlik vəziyyətlərdən istifadə edərək mümkün qədər uzun müddət onunla danışın ... və yalnız müsbət və ya mənfi cavablar verməyən suallardan istifadə edin (bəli və ya yox), həm də körpənizlə ünsiyyət qurmaq və dildə düzgün nəzarəti əldə etmək üçün şeylərin seçilməsinə və adlanmasına üstünlük verilməlidir.

Bu şagirdlikdə onun vaxtına hörmət etmək və onunla söhbət edərək, sürətinə, səylərinə hörmət edərək mükafatlar və təriflərlə təşviq edərək söhbət etmək imkanı vermək vacibdir. İstədiyini şifahi olaraq istəməsini təşviq edin. Bu şəkildə körpəniz sizə ünsiyyət qurması lazım olan şeyləri izah etmək üçün çox çalışacaqdır. Övladınızın jest münasibətini başa düşdüyünüzü düşünməkdən çəkinin və bu şəkildə körpənizin dilini hərəkətə keçirə biləcəksiniz.

Marisol Yeni. Saytımızın redaktoru

Oxşar məqalələri oxuya bilərsiniz Uşaqlar üçün daha az televiziyaSaytda Televiziya kateqoriyasında.


Video: Leyla Məmmədova - Bakı. Görmədən seçimlər. Səs Uşaqlar. 2020 (BiləR 2022).