Dəyərlər

0-3 yaş arası uşaqlara bir fəlakəti necə izah etmək olar

0-3 yaş arası uşaqlara bir fəlakəti necə izah etmək olar


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Həyatda travmatik vəziyyətlərin baş verdiyi və zəlzələ, daşqın, şiddətli bir hərəkət, sevdiyiniz bir insanın ölümü və s. Şəklində bizə gələ biləcəyi vaxtlar var.

Uşağın neçə yaşında olması bu fəlakətə necə reaksiya göstərəcəyini təsir edir. Məsələn, yeddi yaşlı bir uşaq məktəbə getmək istəmədiyini, yeniyetmə isə faciəni kiçik göstərərək, məktəb performansının pisləşdiyini göstərə bilər. Bu vəziyyətdə 0 ilə 3 yaş arasındakı uşaqların bunu necə yaşadığına və böyüklərin hamısında hansı rol oynadığına diqqət yetirəcəyik.

Başlamaq üçün hər bir uşağın fərqli olduğunu və öz reaksiya göstərmə yollarına sahib olduğunu unutmamalısan. Qorxu, kədər və narahatlıq reaksiyaları dəyişir. Bunlar, yetkinlərlə eyni deyil və bir uşağın övladı ilə eyni deyil. Əlavə olaraq bilmək vacibdir ki, bu yaşlarda dillərini mükəmməl bir şəkildə ifadə edə bilməyəcəklərini tapa bilərik. Beləliklə, digər növ işarələrə diqqətli olmalıyıq:

- Yuxu problemi.

- İnkişafın əvvəlki mərhələlərinə qayıt. Bəzi öyrənmə davranışları geriləyə bilər, məsələn, tualet təhsili itirildiyinə görə uşaq bezlərinə qayıtmaq.

- görünəcək daha çox qəzəb və təkrarlanan bir şəkildə. Daha çox ağlayacaqlar. Mövcud hədlərin ilk günlərdə rahat olsalar da davam etməsi lazım olduğunu unutmayacağıq.

- Uşaqlarda kədər göstərməyin yolu qarışıqdır. Kədərdən dəfələrlə çox əsəbi olurlar. Danışa bildikləri zaman, 'sənə nifrət edirəm, səni sevmirəm, hamısı sənin günahındır' kimi ifadələr. Uşaqların bu kədəri şifahi şəkildə izah etmə üsulu olduğunu düşünməliyik.

- Daha çox diqqət tələb edin. İstinad böyüklərindən uzaqlaşmaqda daha çox problem yaşayacaqlar.

Yetkinlərin travmatik bir hadisə yaşamış bir uşaq üçün edə biləcəkləri çox şey var. Misal üçün:

- Tutma: Çocuğa bir şey etməsini qadağan etmək deyil, zərərli vəziyyətlərdən qaçmaq üçün onu müşayiət edən nəzarətli bir şəkildə etmək: döşəməyə və ya divara dəymək.

- Uşağa rahatlıq hiss etməsi üçün ona təhlükəsizlik və məhəbbət verməlisən.

- Sakitləşmək. Uşağa ağlamaq və ya qışqırmaq üçün bir yer verin

- Kiçik detalları nəzərə almalısan, uşağın rahatlamasına kömək etməyə çalış. İstəyirəm bir an olsun. Bunu gündəlik qaydalarla həyata keçirəcəyik: ona mahnı oxumaq, bir hekayə danışmaq və ya isti bir çimmək ...

- Hesabat: Şeyləri yavaş və sakit bir tonda söyləməliyik. Uşaqların böyüdükcə bu addımın daha vacib olduğunu unutmayacağıq. Yəni 2-3 yaşlı uşaqlarda ifadəli dil o qədər də inkişaf etməməsinə baxmayaraq, sıxılma dili olur. Buna görə bu yaşda vəziyyəti izah etmək və aşağıdakı kimi suallara cavab vermək vacibdir. Nə oldu, bundan sonra nə olacaq? Onlara soruşub cavab vermə imkanı vermək də rahatdır.

- Normallaşdırın: Ona bu hisslərə və ya bu reaksiyalara sahib tək insanın olmadığını göstərin. Məsələn, ağladığımızı görərsə, ağlamasına icazə verər. Dəfələrlə onları ağladığımızı görməyimizdən onları 'qorumaq' hissimiz onlara etmələrinin səhv olduğu fikrini verir. Uşağın bunu etməsini məhdudlaşdırırıq, onu özündə saxlamağa məcbur edirik və bu onun üçün zərərlidir.

- Rahatlayın və onlarla müsbət fəaliyyət göstərməyə çalışın. Kiçik tapşırıqları onlara faydalı hiss etmələri üçün idarə edin: Gündəlik qaydalar qurun, ciddi bir şeyin baş verdiyini, bir 'fasilə' olduğunu, ancaq həyatın və digər şeylərin davam etdiyini görsünlər.

- Baş verənlər barədə oynamalarına və ya rəsm çəkmələrinə icazə verin: Onlardan bunu açıq şəkildə etmələrini istəməyin, ancaq gündəlik həyatlara inteqrasiya etmələri lazım olduğu üçün uşaqda özbaşına görünsə icazə verin.

Dörd həftədən sonra bu cür davranışlar davam etsə, bir mütəxəssislə məsləhətləşməyi düşünəcəyik.

Oxşar məqalələri oxuya bilərsiniz 0-3 yaş arası uşaqlara bir fəlakəti necə izah etmək olarSaytda Ölüm kateqoriyasında.