Kateqoriya Dil - Danışıq Terapiyası

Dil və ünsiyyət prosesi çoxlarının təsəvvür etdiklərindən daha mürəkkəbdir, çünki daha yüksək zehni funksiya hesab olunur. Əvvəlcə məlumatın qəbul edilməsi, dekodlanması və yayılması üçün məsuliyyət daşıyan beynin yalnız bəzi sahələrinin olduğuna inanılırdı, ancaq bu gün bilirik ki, praktik olaraq bütün beyin təsirli ünsiyyət üçün istifadə olunur, çünki ən ibtidai quruluşdan ən ixtisaslaşmaya qədər istifadə edirik bəşər övladını xarakterizə edən neyron.

Şifahi dil, özümüzü ifadə etdiyimiz və özümüzü başqalarının dərk etdiyi bir vasitədir, buna görə də mümkün qədər tez öyrənməyə başlamağımız çox vacibdir, çünki sonrakı akademik göstəricilərdə həlledici ola bilər. şifahi dilimizi ifadə etmək vaxtı səsdir, biz onunla doğulmuşuq və bütün insanlarda bu fərqlidir.

Ağlamaq uşağın ilk ifadə formasıdır. Sonra babbling və ilk sözlər gələcək. Bu dil inkişafında ailəyə, onun inkişaf etdiyi və təhsil aldığı mühitə təsir edən bir çox amil var, bu da hər bir uşağın öz vaxtında öz dilini inkişaf etdirməsinə səbəb olur, bəs valideynlər nə vaxt narahat olmalıdırlar?

Dilin stimullaşdırılması və qarşılıqlı halların uşaqların inkişafına necə təsir etməsi haqqında danışarkən, əsas dil modelləri kimi yaxın yetkinlərin rolu vurğulanır, ancaq bacıların dil əldə etmə prosesinə necə təsir göstərdiyi haqqında çox şey deyilmir . Yaşlı bacıların uşağın dil inkişafında hansı rolu var?

Məktəb mərhələsində həm müəllimlər, həm də uşaq inkişafı üzrə ixtisaslaşmış terapevtlər tərəfindən xüsusi oyunlar tövsiyə etmək getdikcə daha tez-tez olur. Hər hansı bir konkret oyunun məqsədi, bir tərəfdən, xüsusi bacarıqları təşviq edərkən əyləndirmək və əyləndirməkdir.Müəyyən dil və ünsiyyət məqsədlərini yaxşılaşdırmaq istəsəniz, piktoqramlar və ya piktoqrafik resurslar əla seçim ola bilər.

Uşaq dilinin düzgün inkişafı valideynləri çox narahat edən bir məsələdir. Uşağım lüğət əldə etməkdə geridə qalacaqmı? Hələ də maye söhbətini necə davam etdirəcəyinizi bilməməyiniz normaldırmı? R hərfini tələffüz etmək niyə bu qədər çətindir? Uşaqların nörolinqvistik qiymətləndirməsində mütəxəssis bir danışma terapevti olan Juana Toriggia ilə valideynlərin ən çox verilən suallarına cavab tapmaq üçün danışdıq.

İngilis dilini öyrənmək bütün məktəb yaşlı uşaqların qarşılaşdığı həyəcanverici bir sərgüzəştdir, lakin bəziləri üçün bu da çox tələbkar bir öyrənmə təcrübəsi ola bilər. Disleksiyası olan uşaqlara ingilis dilini necə öyrətmək barədə danışdıq. Bir ana olmağınızdan və evdə tətbiq etməyinizdən və ya müəllim olduğunuzdan asılı olmayaraq bəzi mənbələr var!

Ekranların adi olduğu və uşaqların bu rəqəmsal dünyada batırıldığı bir dünyada yaşayırıq. Valideynlərini və qohumlarını cib telefonlarıyla daim əllərində olduqlarını və birinin də olmasını istəmələrinin qaçılmaz olduğunu görürlər. Ancaq rəqəmsal cihazla ilk əlaqə qurmağınız nə dərəcədə məqsədəuyğundur və hansı yaşdan tövsiyə olunur?

Uşaqlar danışmağa başlamazdan çox əvvəl, həyatın ilk aylarından qidalanma, uşaq bezini dəyişdirmə, çimmək zamanı baş verən proto-söhbətlərdə anaları ilə danışırlar ... Bu ilk söhbətlər artıq var böyüklər söhbəti, göz təması və ortaq diqqətdə olan tikinti blokları, ancaq bir şey yoxdur.

Çocuğunuzun təbəssümündən ləzzət almağı sevirsiniz, ancaq bəzən qəribə bir şey görsəniz, xüsusən də onu məmə üstünə qoyarkən. Kiçikinizdə bir dil bağlaması və ya qısa dilli frenulum ola bilər, bu onun dilinin düzgün hərəkət etməsinə mane olur. Yenidoğulmuşların 2-5 ətrafında təsirlənir, oğlanlarda qızlara nisbətən daha tez-tez rast gəlinməsi və irsi olmasa da, bundan əziyyət çəkən ailə üzvləri olan uşaqlarda daha çox olduğu təxmin edilmişdir.

Uşaqlar və böyüklər arasındakı münasibətlər ünsiyyət və sosial bacarıqların inkişafı üçün möhkəm bir zəmin təmin edir. Valideynlər və tərbiyəçilər gənc bir uşağın siqnallarına və ehtiyaclarına cavab verdikdə, geri və irəli təcrübə ilə zəngin bir mühit təmin edirlər. Oyuncaqlarsız oyunlar vasitəsilə valideynlər uşaqları ilə bu ünsiyyəti təşviq edə bilərlər.

Hər bir inkişaf mərhələsində söz ehtiyatının əldə edilməsində və inkişafında uşaqları necə müşayiət edə bilərik? Uşaqlarda söz ehtiyatının əldə edilməsi və inkişafı prosesi müəyyən hallar və ətraf mühitlə qarşılıqlı münasibətlər sayəsində baş verir və burada oyun əsas rol oynayır ki, bu alış əyləncəli şəkildə aparılsın, eyni zamanda tərbiyə olunsun.